Индоевропейская языковая семья 96,3%
	Алтайская языковая семья 2,5%
	Северокавказкая языковая семья 0,8%
	Уральская языковая семья 0,3%

Многие семьи свято чтят память своих предков, ведут родословные. Это говорит о том, что традиции хранят и передаются из поколения в поколение. Анализ картины миграционных потоков показал, что мы – потомки тех сельских жителей, которые приехали в Петербург в начале 20 века из многих областей России, СНГ, Европы, Азии, Африки. В процессе сбора и изучения материалов можно было еще раз убедиться в том, что наша школа, и вся страна, - многонациональна. Узнавая традиции, национальные особенности тех, кто живет рядом с нами, мы лучше понимаем друг друга, у нас появляется уважение к истории предков.

Этнографический портрет школы многолик, география этносов широка: от Африки до Кореи, от Беларуси до Казахстана и Армении. А все мы вместе – большая дружная семья. Пусть наш многонациональный экипаж будет настоящей дружной командой, уверенно плывущей по иногда штормящему океану жизни!

Работа по созданию этнографического портрета коллектива учащихся и учителей 621-й школы была произведена по руководством учителя географии Калининой Татьны Васильевны для пополнения материалами этнографии школьного краеведческого музея.
Выражаю благодарность Папылевой Регине и Ивановой Марине за предоставленные статистические данные за 2007 год.