621 школа

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА №621

карта сайта



			Сегодня 04.08.2021

Изменить масштаб страницы

Версия сайта для слабовидящих

АКТУАЛЬНО:

Спортсмены Санкт-Петербурга — участники XVI Паралимпийских летних игр

Анкета для опроса получателей услуг о качестве условий оказания услуг организациями социальной сферы

Акция взаимопомощи во время пандемии коронавируса

Портал Петербургское образование.Электронный дневник

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК)

Колпинский район – территория без наркотиков

Реализация антикоррупционной политики

Безопасность

Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних

Детские телефоны доверия:
8-800-2000-122
004
576-10-10

Информационная база конкурентоспособности системы образования субъектов Российской Федерации

Президентские игры. Президентские состязания

Портал Наш Санкт-Петербург

Единый календарь событий Санкт-Петербурга

Мобильное приложение Безопасный Санкт-Петербург

Единая Система Идентификации и Аутентификации

Плакат Регистрация в ЕСИА

Уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге

ПАМЯТКА для родителей

Центр защиты прав и интересов детей

Информационная безопасность. Методические материалы

Видео-материалы

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Лучшие кадровые технологии Санкт-Петербурга

Сведения об образовательной организации

Обязательная к размещению информация

Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья

сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	2 компьютерных класса с выходом в интернет учебные кабинеты физики, химии, биологии, географии, истории, русскому языку, иностранному языку, математике современное оборудование медицинского кабинета, процедурная кабинет социального педагога 40 учебных кабинетов, компьютерные классы, медиатека имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. В 2015 году проведена СОУТ на 36 рабочих местах. Из них 34 рабочих места с классом 1 и 2, два рабочих места с классом условий 3.1.
сведения о наличии объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	бассейн актовый зал 2 спортивных зала кабинет ЛФК тренажерно-информационная система «ТИСА» в кабинете ЛФК спортивная площадка мастерские (слесарные, столярные, кабинет обслуживающего труда и кулинарии) ИЗО-студия музей «Страницы истории Ижорской земли» театрально-музыкальная студия студия бального танца «Данслайф»
сведения о наличии библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	библиотека читальный зал – медиатека с выходом в интернет
сведения о наличии объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	бассейн студия бального танца «Данслайф» кабинет ЛФК тренажерно-информационная система «ТИСА» в кабинете ЛФК ТИСА – уникальный тренажёрный комплекс, разработанный замечательным врачом, спортсменом и учителем Дмитрием Петровичем Рыбаковым. На протяжении многих лет его тренажёрные системы используются в санаторно-курортном лечении, в спорте высших достижений (восстановление после травм), в детских и взрослых реабилитационных центрах. Все элементы системы собраны из дерева, в каждый вмонтирован микропроцессор, синтезирующий мягкие природные биологические колебания. В сочетании с колебаниями общеразвивающие упражнения, упражнения ЛФК, корригирующие упражнения. ТИСА оказывает комплексное воздействие на анализаторы, нормализует мышечный тонус, совершенствует мышечный корсет, подготавливает позвоночник и суставы к повседневной нагрузке и многое другое. Практическое применение тренажерно-информационной системы «ТИСА» Обеспечивает индивидуальный подход в процессе гармоничного развития ребенка; Улучшает психофизиологические функции: внимание, память, быстроту мышления, управление движением; Нагружает все основные скелетные мышцы, корректирует осанку создавая условия для правильного расположения внутренних органов и согласованной работы всех систем организма ребенка; Формирует двигательные навыки, обеспечивающие безопасность при несчастных случаях; Обладает широкой гаммой трансформации модулей, что позволяет задавать различные исходные положения и способствовать правильному выполнению основной фазы сложно координированных движений; Создает условия для изучения элементов техники в спортивных играх; Имеет высокую степень безопасности применения, экологически чиста.
сведения о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания. Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.) Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.) Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay. HDDVD и т.п.) Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.) Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, лыжи и т.п.)
сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Доступ в здание ГБОУ школы №621 Санкт-Петербурга обеспечен для всех участников учебного процесса, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья оборудован отдельный вход с поручнями и пандусом. Паспорт доступности - файл PDF -
сведения об условиях питания обучающихся и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	- столовая на 120 мест, оборудованная буфетом Информация об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	- 40 учебных кабинетов, компьютерные классы, медиатека имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования в образовательном процессе не используются
сведения об условиях для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предоставляются.
сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предоставляются.

В ГБОУ школе № 621 Санкт-Петербурга обучаются 12 детей с ограниченными возможностями и 7 детей-инвалидов.
Все они осваивают базовую общеобразовательную программу в общеобразовательных классах школы, форма обучения очная.